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杜校长在全县教育教学工作现场会上的发言
双击自动滚屏 文章来源:学校办公室   发布者:学校办公室   发布时间:2014-12-16 10:16:46   阅读:13723
立德树人   促进每一个学生适性扬长
        ―杜龙兵校长在全县教育教学工作现场会上的发言
尊敬的各位领导、各位同仁:
    大家好!
    今天,全县中小学教育教学工作现场会在我校召开,这是各级领导对城关中学的关爱和重托,也是对我校工作的激励和鞭策。首先,我代表城关中学1800多名师生,对与会各位领导和同仁表示热烈的欢迎和美好的祝福。
    目前,我们的基础教育处于一个非常尴尬的境地,一方面是社会对综合素质人才的需求,另一方面是社会和家长对中考、高考成绩的期盼,导致很多学校举素质教育之旗,行应试教育之实。为追求升学率,学校和老师们不断延长学生的学习时间,加重学生的学业负担。学生感受不到学习中的快乐,这就是我们教育中典型的只见分数不见人的现象。这种“唯分数论成败”的教育模式已经远离了“以人为本”的教育宗旨,在这样一种缺乏创造力的土壤中生存的课堂,根本难以培养学生的积极性、主动性和创造性。
    为了顺应时代的发展,切实推进素质教育,城关中学提出了“让每一位学生享受成功的喜悦,让每一位教师享受教育的幸福”的校长核心价值观,坚持“课改兴校,质量强校”宗旨,提高教师的师德水平,加大对骨干教师和青年教师的培养力度,形成有序的循环机制,促进学校管理内涵全面提升,推动了我校各项工作沿着健康的道路不断前行。
    下面,我就城关中学的教育教学工作向各位领导和同仁做以下汇报:
    一、坚定课改信心,打造高效课堂教学模式
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。我们在学习最前沿素质教育理念的基础上,结合本校实际,率先开展“双十五”高效课堂教学模式改革,提升了课堂教学效率,为教学最优化开辟了一条崭新的途径。
    1、切实转变课堂教学模式,推行“自主学习―课堂研讨―当堂检测”三环五步的教学流程,硬性规定教师讲授时间不能超过15分钟,构建开放式课堂,逐步培养学生的合作意识、创新意识。
    2、严格按照课程标准开齐、开足课时,严格执行中小学作业规定,规范教辅资料使用,控制班额,逐步实现小班化教学。减轻学生课业负担。语文和政史地生学科一般不留课后作业,七年级课后作业总量每天不得超过1.5小时,八年级不得超过2小时。
    3、严格课堂常规,尊重课堂,贯彻高效课堂教学理念,打造愉悦课堂、自主课堂、高效课堂,从关注教师的每一堂课做起,真正做到让课堂成为提升学生能力的主阵地。
    4、深入开展“同课异构”活动。学校每期举行一次全校范围的“同课异构”教学活动。落实好青年教师达标课、骨干教师示范课、继续推行随堂听课查课制度,促进教师业务能力提升。
    二、结合学校实际,构建富有城中特色的课程体系
    除了按课程标准开齐必备课程之外,我校紧扣“立德树人,张扬个性”的教育主题,围绕校本课程开发,构建富有城中特色的课程体系,实现学生在全面发展的基础上突出个性特长,形成鲜明的办学特色。
     1、坚持上好开学第一课。每学年七年级新生的第一堂课目前已形成惯例,新生学习城关中学的校本教材,结合本校“厚德、砺志、博学、创新”的校训,让学生了解学校的办学理念,认清自己以后在城中的发展方向。
     2、坚持每天阳光锻炼一小时的运动底线,扎实开展大课间活动,推广校园集体舞,力争达到人人会二项体育特长的目标,使阳光体育活动在校园内生根发芽。
     3、坚持开展经典诵读活动。学校定期添置各类书籍,建好学校图书室和阅览室,组织编写《中学生美文欣赏》,作为语文课外阅读的补充教材。坚持读书考级评估工作,定期分班开展读书汇报会,引领学生读名著、诵经典活动,提升学生人文素质,做一个有文化底蕴的人。
     4、编写《“双十五”高效课堂各学科教学模式流程》,组织各学科教师认真学习并在日常教学过程中严格执行。
    三、丰富师生生活,全面开展课外活动

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